Xülasə: Bu məqalədə pedaqoji peşə mədəniyyətinin təlim prosesində və müəllim-tələbə münasibətlərində rolu araşdırılır. Müəllimin peşə mədəniyyətini əhatə edən kommunikativ və psixoloji qabiliyyətlərinin tədris mühitinə təsiri təhlil olunur. Məqalədə pedaqoji peşə mədəniyyətinin mahiyyəti, struktur komponentləri və təlim prosesindəki rolu nəzərdən keçirilir. Həmçinin, müəllimin pedaqoji üslubunun, davranışlarının tələbənin təlim motivasiyasındakı əlaqəsi, emosional təhlükəsiz mühitin yaradılması və sosial inkişafı ilə əlaqəsinin əməkdaşlıq və şəxsiyyətlərarası ünsiyyətə təsirinin əhəmiyyəti vurğulanır. Tədqiqatda müəllim-tələbə münasibətlərində peşə mədəniyətinin yaratdığı psixoloji mühitin təlimin səmərəsinə təsiri diqqətə çatdırılır. Araşdırmanın praktik əhəmiyyətini əhatə edən aparılmış anket sorğusu və müşahidə metodu vasitəsilə tələbələrin mövzuya münasibəti öyrənilərək, əldə olunan nəticələr əsasında mövzunun əhatəli təhlili aparılır.
Açar sözlər: peşə mədəniyyəti, təhsil motivasiyası, pedaqoji üslub, pedaqoji texnika, peşə ünsiyyəti, humanist yanaşma
Mündəricat
